Про уроки литературы и русского языка в нашей школе

Попросили учителя Дарью Александровну Гузееву рассказать нам об интересных форматах, которые она использует в своих занятиях. Слово Дарье Александровне:

— В 7 классе на русском языке ученики визуализируют фразеологизмы. На литературе с помощью карандашей академики раскрывают настроение стихотворения Алексея Толстого «Острою секирой ранена береза...». Такие задания развивают речевые навыки и формируют креативные способности. Многие ученики творчески подходят к написанию лингвистического сочинения. Например, Мария Чередникова из 7 класса написала интересный рассказ, в котором есть сюжет, основная идея и мораль, в повествование грамотно вплетены фразеологизмы и названия словарей. В 5 классе на литературе ребята ведут читательский дневник с иллюстрациями. На моих уроках литературы во всех классах есть так называемая «Пятиминутка». Ребята могут по желанию рассказать стихотворение не только авторов из школьной программы, но и других. Такой вид работы предоставляет возможность школьнику получить дополнительную отметку.